درس طريقة صياغة وتكوين الاسئلة بالإنجليزية Making Questions
Making Questions
تكوين الأسئلة
لتحويل
الجملة الخبرية إلى سؤال نضع الفعل المساعد في البداية:
الأفعال
المساعدة هي: Helping
Verbs
am – is – are – was –
were – have – has – had – will – would – shall – should – can – could – may –
might – must – ought to
أمثلـــــــــة:
They are doctors. Are
they doctors?
She can help us? Can they help us?
I will go to the market? Will you go to the market?
إذا لم
يكن بالجملة فعل مساعد
1) مع
الفعل المضارع بدون s نستخدم
do
أمثلـــــــــة:
They play tennis. Do
they play tennis?
I write books.
Do you write books?
لاحظ إعادة
الفعل إلى أصله (التصريف الأول) و ذلك لوجود الفعل المساعد
2) مع الفعل المضارع الذي به s نستخدم
dose
أمثلـــــــــة:
ِAhmed plays tennis. Does
Ahmed play tennis?
Huda watch TV. Does Huda watch TV?
لاحظ إعادة
الفعل إلى أصله (التصريف الأول) و ذلك لوجود الفعل المساعد
إذا لم يكن بالجملة فعل مساعد
3) مع
الفعل الماضي نستخدم did :
أمثلـــــــــة:
They watched TV last
night.
Did
they watch TV last night?
I played football
yesterday.
Did
you play football yesterday?
لاحظ إعادة
الفعل إلى أصله (التصريف الأول) و ذلك لوجود الفعل المساعد
ملاحظــــــــة:
جميع
الأسئلة السابقة تكون إجابتها بـ yas أو no و
ذلك لأنها لم تبدأ بأداة سؤال.
إذا كان
الهدف من السؤال إعطاء معلومة معينة فيجب أن يبدأ بإحدى أدوات السؤال التالية و
التي تسمى:
Wh
Questions
Where?
|
أين
|
للسؤال
عن المكان
|
When?
|
متى
|
للسؤال
عن الزمان
|
Why?
|
لماذا
|
للسؤال
عن السبب
|
What?
|
ما/ ماذا
|
للسؤال
عن شيء
|
Which?
|
أي
|
للاختيار
بين شيئين
|
Who?
|
من
|
للسؤال
عن فاعل عاقل
|
Whom?
|
من
|
للسؤال
عن مفعول به عاقل
|
Whose?
|
لمن
|
للسؤال عن الملكية
|
How?
|
كيف
|
للسؤال عن الحالة
|
How
many?
|
كم عدد
|
للسؤال عن العدد
|
How
much?
|
كم كمية
|
للسؤال عن الكمية
|
How
long?
|
كم طول
|
للسؤال عن الطول
|
How
old?
|
كم عمر
|
للسؤال عن العمر
|
How far?
|
كم بعد
|
للسؤال عن المسافة
|
Steps for Making a Question
خطوات تكوين السؤال
) اختر أداة السؤال المناسبة للجزء
المراد السؤال عنه، مثل:
When, Where, Why………..etc
2) ضع
الفعل المساعد helping verb (إن وجد) قبل الفاعل
أي بعد أداة السؤال مباشرة.
3) إذا لم يكن بالجملة فعل مساعد
استخدم:
* مع الفعل
المضارع بدون s
نستخدم do
* مع الفعل
المضارع الذي به s نستخدم dose
* مع الفعل الماضي نستخدم did
4) ضع الفاعل بعد الفعل المساعد
سواء الموجود بالجملة أصلاً أو التي استخدمناها من عندنا مع ملاحظة
إعادة الفعل إلى أصله أي تصريفه الأول.
5) احذف الجزء المراد السؤال عنه لأنه جواب
السؤال.
أمثلــــــــــــــــــــــة :
They are going to eat meat.
What are they going to eat?
* لاحظ أننا قدمنا are
على thay لأنها هي الفعل المساعد ثم حذفنا كلمة meat لأنها الجواب على السؤال.
They
played tennis at school.
Where
did they play tennis?
* لاحظ أننا استخدمنا did لعدم وجود فعل مساعد و لأن الفعل في الماضي.
و لاحظ أيضاً حذف ed من الفعل لإعادته ألى أصله. و لاحظ أننا حذفنا
at schoole لأنها الجواب على السؤال.
ملاحظة:
لاحظ تغيير
بعض الضمائر لكي تتناسب مع المعنى مثل:
I تصبح you you تصبح I
your تصبح my you
تصبح we
إذا كان
السؤال عن الفاعل لا نستخدم فعلاًًًًً مساعداً من عندنا بل نضع أداة السؤال who إذا كان الفاعل عاقلاً و what إذا كان الفعل غير عاقلاً.
أمثلة:
Ahmed
broke the window. Who broke the window?
